关于开展“我的班级我的家”班集体创建活动的通知
各院系 ：
学生班集体是大学生实现自我教育、自我管理、自我服务的基础组织载体，加强学生班集体建设，有助于形成优良的班风、学风、校风，促进班集体成员集团式健康成长，拓展大学生思想政治教育的覆盖面。为进一步推进学生班集体建设，总结优秀班集体成长规律，推出一批团结友爱、温暖如家、互帮互助、共同进步的优秀班集体典型，根据中共北京市委教育工委要求，结合学校实际，近期将组织开展“我的班级我的家”班集体创建活动和优秀班集体创建示范活动。具体工作通知如下：
一、活动时间
2010年12月至2011年10月
二、进程安排
（一）创建阶段（2010年12月—2011年8月）
全校各班按照通知要求，结合自身情况，组织开展班集体创建活动。
1、活动主题
各班集体要以科学的班级建设理论为指导，努力探索和实践班级内部制度建设，班风、学风建设，凝聚力建设，党团建设，宿舍建设等方面的方式方法，充分结合学院、专业和学生特点，开展具有教育性、实效性和针对性的创建活动。
创建活动参考主题如下：
（1）如何做好班级制度建设、组织建设、凝聚力建设、项目建设等；
（2）正确认识良好的班风、学风建设，与学生个人成长、学科发展、学校发展乃至社会进步之间的关系；如何建设良好的班风、学风；
（3）班级建设与党支部、团支部建设的相互关系如何；如何协调处理班干部、党支部干部、党员、团干部和团员几种角色的关系，并充分发挥各自在班级建设中的作用；
（4）如何通过班集体建设实现集团式成长；
（5）集体宿舍在大学生学习生活中的地位和作用如何；可以通过怎样的途径和方法建设文明、和谐的宿舍；
（6）新生班集体如何“速融”和持续开展班级建设；毕业生班级建设如何与职业生涯规划、就业工作相互促进；研究生班集体建设如何协调和推动学术科研工作等；
（7）如何观察、辅导并最终实现班级成员的心理健康；
（8）如何通过社会实践推进班级建设。
2、 活动形式
各班级可组织开展形式多样、内容丰富、覆盖面广、感召力强的创建活动。可以参考以下活动形式：
（1）可以延续和创新传统活动形式，如制定班级工作章程，开展讲座、座谈会、辩论赛等活动；
（2）可以与党支部建设、团支部建设相结合；
（3）可以与宿舍管理和宿舍文化建设相结合；
（4）可以与就业工作、心理健康教育工作、暑期社会实践工作相结合；
（5）可以充分利用数字和网络资源，开辟班级建设以及大学生思想政治教育的网络新手段、新阵地；
（6）可围绕本次活动的主题，结合本班级、本专业的特色，开展一些特色鲜明、形式新颖的其他建设活动。
（二）院系推荐阶段（2011年9月）
各院系在本院系班集体创建活动基础上，择优上报一个能代表本院系特色、具有示范作用的优秀班集体，作为学院示范班级，参加学校“我的班级我的家”优秀班集体创建示范活动。
（三）评比展示阶段（2011年10月）
1、各学院示范班集体要注意收集和筛选创建过程中形成的文字、照片、视频等材料，整理后与活动总结一起上交学生处，参加校级评选活动。
2、学生处将组成“我的班级我的家”优秀班集体创建活动评选小组，组织开展推荐班集体风采展示和评比答辩等，综合考评班级成员构成、整体学业成绩、班风学风、社会影响、创建活动效果等因素，择优给予“首都经济贸易大学‘我的班级我的家’优秀班集体创建活动示范班级”荣誉称号，组织开展示范交流展示，并在下一学年“优秀班集体”、“先进学风班”评比中，予以优先考虑。
三、报名要求
12月30日前提交报名表至5714办公室。
我的班级我的家.doc