各分团委、直属团支部，各学生组织：
为深入学习贯彻党的十九大精神，落实共青团中央、教育部《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》，充分发挥共青团实践育人优势，引导青年在实践中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，根据团中央、团市委相关部署，校团委将组织开展2018年暑期大学生社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、总体思路
帮助学生认识社会、回报社会，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践活动，以众筹社会实践选题和重点项目招标答辩的形式，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性、规范性和专业性。
二、实践时间
2018年6月—9月
三、选题方向
1．京津冀协同发展青年观察行动。紧密围绕京津冀协同发展战略布局，深入京津冀地区，聚焦有序疏解北京非首都核心功能和京津冀交通一体化、雄安新区建设、通州城市副中心建设等重点突破领域积极开展社会实践活动，凸显青年群体对国家区域发展战略布局的观察理解。紧密围绕京津冀协同发展的整体格局、能源、交通、产业结构、生态环境、城市建设、文化、法治、公共服务、大数据技术等领域，从青年视角观察改革开放四十周年的重大变化，形成《京津冀协同发展青年观察报告》。
2．“无奋斗 不青春”追寻改革开放的足迹专项行动。将学科、专业融入国家改革开放的时代潮流中，以所学专业的独特视角，感悟改革开放几十年来的伟大成就。立足当下，将专业与国家深化改革、建设创新型国家的方略相结合，通过深入创新创业园区考察、访谈创业成功人士等方式，或实地探访深圳、广州、珠海、厦门等改革开放前沿城市，深入理解国家创新驱动发展、社会热点问题，了解相关创业支持政策。最终形成相关研究报告、实践记录微电影等实践成果。本专项由校团委、研究生工作部联合组织、共同评审，鼓励全校研究生、本科生积极报名参与。
3．美丽中国环保科普行动。组织学生到首都经济贸易大学生态文明教育实践基地（中国特色镇）、农村基层、县域城镇和城市社区，围绕节能减排、环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候变化、资源开发、自然灾害预防等内容，开展科普知识宣讲、社会调查研究等活动，形成《首经贸大学生生态文明教育实践系列报告》。
4.党的十九大精神学习宣讲行动。与思想政治理论课有机结合，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以传播中国精神、讲好中国故事，践行习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，引导学生加强理论学习，充分发挥社会实践在思想政治理论课教学中的重要作用。深入革命老区，访谈革命前辈、改革开放事业建设者等，深刻体会党和国家事业取得新的历史性成就，从实践中得感悟，开展形式多样的普及宣讲活动，形成相关实践报告、中国精神寻访故事集、视频宣传片等。
5.聚焦农村精准扶贫行动。重点围绕三农问题，走进革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区，以精准扶贫“十大工程”为导向，深入贯彻中央关于精准扶贫工作“两个一百年”重大战略部署，以“科技、文化、卫生”三下乡为载体，发挥学生智力优势，积极开展科技扶贫、教育扶贫活动，为地方解决实际困难，提升服务基层的意识与能力，积极投身“十三五”，践行青年服务国家。形成精准扶贫实事清单和系列调查研究报告。
6．守望留守儿童关注民生志愿公益行动。引导学生发扬雷锋精神，关注民生发展，结合老龄化与二孩政策、社会救助机制、社区居家养老、食品药品安全、农村留守儿童、校园暴力等民生热点，以“科教、文体、法律、卫生”四进社区活动为载体，广泛开展学生志愿公益活动，发挥青年一代在中国特色社会主义新时代的积极作用，以调研结果为基础为政府部门广泛建言献策，传播社会正能量。形成相关民生服务实事与案例集，典型公益项目及相关研究报告等。
7.“一带一路”青年国际交流行动。引导青年学生学习“一带一路”战略构想，积极投身“一带一路”建设，鼓励学生和海外留学生以“政治沟通、设施联通、贸易畅通、货币融通和民心相通”为实践方向进行考察，用视频影像的方式记录一带一路上的中国故事，形成专题片，或者用专业知识为全面提升我国开放型经济水平建言献策，形成相关调研报告等实践成果。
8．家乡民俗文化探访活动。开展家乡民俗文化寻访活动，弘扬中华优秀传统文化。在暑期广泛收集具有家乡特色的传统习俗、文化产品及民俗活动、民间艺术等，寻访优良家风家训，弘扬中华民族传统美德和时代新风。引导学生开展非物质文化遗产保护实践。以图片采集形式记录家乡优秀传统文化内容，并在此基础上有自己对于传统文化继承、发展、创新等方面问题的深入思考和感悟，形成相关研究报告、文化记录微电影等其他实践成果。
9.“乡村振兴，青年作为”阳光使者专项行动。实践团队深入北京300个乡村基地，特别是234个低收入村，开展“乡村振兴 青年作为”专项行动，通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，助力乡村文化、教育、产业、环境发展，探索高校青年参与乡村振兴战略和美丽乡村建设的有效路径。实践团队可选择“乡村调研”和“帮扶实践”任一种或两者结合的形式设计社会实践项目，但实践项目选题范围应在“五个振兴”内，即产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。本项目由团市委统筹，后续会有补充通知。
10.自拟选题。社会调查与热点聚焦，结合专业特点，关注经济改革、社会民生、创新发展等热点领域，通过学术研究、社会调查等形式，为城乡发展建言献策。
四、选题方式
有学生自主命题和指导教师命题两种方式。
（一）学生围绕选题范围自主命题：工作流程与去年相同。
重点项目和普通项目均上报至领队同学所在的学院分团委，各分团委把关排序后上报至校团委。排序在项目汇总表（附件2）中体现。各分团委、校研究生会、校学生会上报的校级重点项目不超过3项；每个社团组织不超过1项。
（二）指导教师围绕选题范围命题
学校各机关（部、处）有意愿担任实践团指导教师的老师可围绕重点项目的选题范围，给出细化的研究题目，填写附件3-首都经济贸易大学2018暑期社会实践选题征集表，于6月6日前上报校团委郭英老师邮箱guoying@cueb.edu.cn。
每个学院推荐1名以上有意愿担任实践团指导教师的老师（专业课教师或者自身有研究课题资源的教师优先），围绕重点项目的选题范围，给出细化的研究题目，填写附件3-首都经济贸易大学2018暑期社会实践选题征集表，于6月6日前上报校团委社会实践部邮箱cuebshehuishijian@126.com；
校团委对汇总后的实践题目公示，以竞标形式征集学生实践团;
有意愿担任领队的学生根据相应要求组建团队，填写申报书，上报至领队所在的分团委，分团委进行初筛，针对每一个题目，挑选质量最优的申报书上报校团委；
校团委收集所有题目的申报书，反馈给对应教师，由教师确定最终竞标成功的团队；
校团委将最终确定的实践团名单进行公示，公示后的实践团作为校级重点项目进行支持。
具体流程如下：
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征集指导教师和选题 |
各机关部处或各学院推荐的有意愿担任指导教师的老师，围绕选题范围，给出细化的研究题目，填写附件3选题征集表，于6月6日前上报校团委 |
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公布选题 |
校团委对汇总后的实践题目进行公示，以竞标的方式征集实践团 |
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团队竞标 |
有意愿担任领队的学生根据相应要求组建团队，填写申报书，上报至领队所在的分团委，分团委进行初筛，针对每一个题目，挑选质量最优的申报书上报校团委 |
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竞标成功 |
校团委收集所有题目的申报书，反馈给对应教师，由教师确定最终竞标成功的团队 |
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重点团公示 |
校团委将最终确定的实践团名单进行公示，公示的实践团作为校级重点团进行支持 |
五、工作要求
（一）各分团委要积极争取党政领导和专业教师的支持，充分调动青年教师积极性，鼓励他们发挥专业特长，积极指导学生开展社会实践活动。
（二）选题方向仅作参考，实践团可以结合专业特点在选题方向内自拟有研究价值和专业特点的题目，每个重点团不少于5人参加，鼓励进行跨学院的联合组队。
（三）各学院推荐的重点项目，需经过学院内部评审，确保选送高质量的实践项目参加校内评审。各学生组织可直接向校团委进行报送。重点项目必须有教师带队和指导。
（四）经答辩后竞标成功的重点项目，可获得团委经费支持并优先推荐参加团市委评优。普通项目经费由团队自筹。重点项目和普通项目均可参加社会实践的校内评优。
（五）各学院上报的重点团，具备以下资质的可以优先考虑：
1.目标明确，切合时代主题和服务地的需求；
2.实践方案完善，预期成果显著；
3.跨院系、专业、年级交叉组队，人员结构合理；
4.有专业教师、专职辅导员全程随队指导；
5.在某一地区围绕同一主题，可以深入开展的长期项目。
六、时间安排
（一）申请社会实践的团队需填写项目申报书（附件1），及汇总表（附件2），上述电子版材料于6月7日前上报至经济学院分团委社会邮箱eco_ftw@163.com，附件和邮件注明“社会实践申报”。
（二）竞标指导教师命题的团队申报书，上交时间另行通知。
（三）6月底，团委将本年度立项的重点项目和普通项目进行校内公示，经公示的项目方可实践。
校团委
2018年5月28日