关于统计学生参与成长课堂和职点课堂情况的通知
根据“成长课堂与职点课堂”运行机制,现需统计2009-2010学年第一学期学生参与成长课堂与职点课堂的情况。为便于统计,成长课堂书签统计与职点课堂书签统计合并发该通知。
“成长课堂”上学期共举办讲座7场,总场数的60%记4场。“职点课堂”上学期共举办13场,总场数的60%计7场,具体统计办法如下:
1、仅有成长课堂讲座书签,4枚(含)以上者计算
仅有职点课堂书签,7枚(含)以上者计算;
同时有成长课堂、职点课堂书签,且成长课堂书签达不到4枚,职点课堂书签达不到7枚,但合计能达到9枚(含)者,可以计算。
2、请分别按班级统计学生参加讲座情况。相同样式的书签不得重复累加。
3、统计完的成长课堂书签、职点课堂书签进行标记处理并返还给学生,以免重复累加。
将书签以及统计结果(包括:学生姓名、学号、听课次数)统计好于下周三(4月21日)前上报经济学院5714办公室。
联系人:高琼 电话:83951012
经济学院
2010年4月16日