关于统计学生参与成长课堂和职点课堂情况的通知
根据“成长课堂与职点课堂”运行机制，现需统计2009-2010学年第一学期学生参与成长课堂与职点课堂的情况。为便于统计，成长课堂书签统计与职点课堂书签统计合并发该通知。
“成长课堂”上学期共举办讲座7场，总场数的60％记4场。“职点课堂”上学期共举办13场，总场数的60%计7场，具体统计办法如下：
1、仅有成长课堂讲座书签，4枚（含）以上者计算
仅有职点课堂书签，7枚（含）以上者计算；
同时有成长课堂、职点课堂书签，且成长课堂书签达不到4枚，职点课堂书签达不到7枚，但合计能达到9枚（含）者，可以计算。
2、请分别按班级统计学生参加讲座情况。相同样式的书签不得重复累加。
3、统计完的成长课堂书签、职点课堂书签进行标记处理并返还给学生，以免重复累加。
将书签以及统计结果（包括：学生姓名、学号、听课次数）统计好于下周三（4月21日）前上报经济学院5714办公室。
联系人：高琼 电话：83951012
经济学院
2010年4月16日